1917年秋，24岁的毛泽东游学到湖南安化，曾去拜访当地名流夏默安先生。夏默安出了一个上联，要毛泽东回答下联：
    绿杨枝上鸟声声，春到也，春去也？
    毛泽东略一思索，对道：
    青草池中蛙句句，为公乎，为私乎？
    这下联既工整、贴切，又饱含革命哲理，气势磅礴。私塾先生一听，伸出大拇指高声地赞扬道：“妙！妙！”对应严谨，平仄合韵，借景生情，对得极为巧妙。妙就妙在“乎”字上，按古诗平仄对杖关系，你出“也”我对“乎”，正确无疑。但“乎”字又内含一字双关之意，让人联想到：为公呼，为私呼？将青蛙人性化，意境深 ...

一天中午，六岁的纪晓岚在自家院子里玩耍。他父亲走过来，让他到学堂去叫哥哥回来吃午饭。
    纪晓岚答应了，一蹦一跳地来到学堂，推门进去一看，只见哥哥正低着头、垂着手，站在先生的面前。
    他大叫一声：“哥哥，快回家吃午饭。”
    哥哥稍微抬了抬头，没有说什么，就又低下头去了。纪晓岚见哥哥不动，跑上前去，想拉他回家。
    先生阻拦道：“慢着，你哥哥正在挨罚呢！”
    纪晓岚睁大双眼问：“为什么？”
    先生说：“我出了个上联叫他对，他对不出来，所以挨罚。”
    纪晓岚眨眨眼睛：“啊！原来是这样呀！先生，我 ...

上联：开张迎喜报
    下联：举步尽春光

上联：飞驰千里马
    下联：更上一层楼

上联：长征步向三春迈
    下联：伟业图从四化描

上联：乌龙竞舞振兴志
    下联：新矿宏开奋起图

上联：闭关非良策
    下联：开放架金桥

上联：雄心创大业
    下联：壮志写春秋

上联：经之营之财恒足矣
    下联：悠也久也利莫大焉

上联：乘风誓兴鹏程路
    下联：兴厂功高有志人